

为深化校园安全管理,进一步落实“一号检察建议”相关责任。12月14日下午,罗甸县人民政府副县长吴小兰、罗甸县检察院检察长刘茂林一行5人,到罗甸职校就校园安全管理工作进行督导检查,并召开了座谈会。
为营造全社会关心、支持、重视职业教育和技术技能型人才培养,充分展示罗甸职校办学成果,让社会各界更充分了解职业教育、体验职业教育,增强职业教育吸引力、影响力。12月18日,罗甸职校在多功能报告厅隆重举行“2021年职业院校开放日”启动大会。
12月9日,省委宣传部副部长、省电影局局长王芳一行3人,在州委常委、州委秘书长、州委宣传部部长文永生及县委书记梁玉林等陪同下,就“我为群众办实事”实践活动“乡村振兴前沿实验室”建设情况到罗甸职校开展调研。
12月8日—9日,黔南州中等职业学校标准化管理第三评估专家潘家财组长一行4人,到罗甸职校开展2021年中等职业学校标准化管理综合评估工作。罗甸县人民政府副县长吴小兰、县教育局主要领导出席汇报会。
11月25日,2021年黔南州中职学校师生技能大赛暨贵州省职业院校师生技能大赛选拔赛(罗甸赛区)预备会在罗甸职校举行。贵州电子科技职业学院许红艳(罗甸赛区总裁判长),各参赛学校领队、裁判员、监督员、指导老师参加会议。
11月17日——19日,广州市白云行知职业技术学校副校长周云科(主持工作)一行6人,到罗甸县中等职业学校开展粤黔教育共建协作帮扶活动。两校通过专业研讨、专题讲座等方式开展校际交流。
【概要描述】为确保2020年省级示范性中职学校复评成功,达到以评促改、以评促建、以评促发展和不断增强学校内涵发展、提升学校教育教学质量的目的,2020年5月22日,“以评促建,推动学校内涵式发展”教学改革工作会在学校阶梯教室举行。会议由张佑华校长主持,全体教职工参加会议。
【概要描述】为确保2020年省级示范性中职学校复评成功,达到以评促改、以评促建、以评促发展和不断增强学校内涵发展、提升学校教育教学质量的目的,2020年5月22日,“以评促建,推动学校内涵式发展”教学改革工作会在学校阶梯教室举行。会议由张佑华校长主持,全体教职工参加会议。
为确保2020年省级示范性中职学校复评成功,达到以评促改、以评促建、以评促发展和不断增强学校内涵发展、提升学校教育教学质量的目的,2020年5月22日,“以评促建,推动学校内涵式发展”教学改革工作会在学校阶梯教室举行。会议由张佑华校长主持,全体教职工参加会议。
会上,教务处就人才培养方案、专业课程标准、进一步规范教学管理等进行了详细的解读,并对各专业组、专业教师教育教学工作提出明确要求。会议要求,教育教学工作要坚持把德育放在首位,切实在实现教育教学观念、
教师角色和教学方式、学生学习能力和学习方式、教研组织等方面发力,积极推进职业教育教学改革创新。
张佑华校长在总结讲话中强调,为提高学校教育教学质量和“创示”复评的成功,教育教学改革势在必行,是对我们全体教师提出的新的挑战,也为学校的发展提供了难得的机遇。全体教师要坚定信念、鼓足干劲,坚持不懈地创新工作举措,齐心协力扎实推进教育教学改革,以教学改革引领教师进步,促进学校的蓬勃发展。
据悉,2019年12月,罗甸职校申报省级示范性中职学校顺利通过初评。根据评审意见,县委县政府高度重视,针对性地制定了《罗甸县创建省级示范性中职学校整改方案》,明确了各部门和学校的工作职责,按照整改方案要求,学校认真研究,积极查找问题,分析原因,制定了《创建省级示范性中职学下教育改革工作方案》。
教师角色和教学方式、学生学习能力和学习方式、教研组织等方面发力,积极推进职业教育教学改革创新。
张佑华校长在总结讲话中强调,为提高学校教育教学质量和“创示”复评的成功,教育教学改革势在必行,是对我们全体教师提出的新的挑战,也为学校的发展提供了难得的机遇。全体教师要坚定信念、鼓足干劲,坚持不懈地创新工作举措,齐心协力扎实推进教育教学改革,以教学改革引领教师进步,促进学校的蓬勃发展。
据悉,2019年12月,罗甸职校申报省级示范性中职学校顺利通过初评。根据评审意见,县委县政府高度重视,针对性地制定了《罗甸县创建省级示范性中职学校整改方案》,明确了各部门和学校的工作职责,按照整改方案要求,学校认真研究,积极查找问题,分析原因,制定了《创建省级示范性中职学下教育改革工作方案》。
为确保2020年省级示范性中职学校复评成功,达到以评促改、以评促建、以评促发展和不断增强学校内涵发展、提升学校教育教学质量的目的,2020年5月22日,“以评促建,推动学校内涵式发展”教学改革工作会在学校阶梯教室举行。会议由张佑华校长主持,全体教职工参加会议。
会上,教务处就人才培养方案、专业课程标准、进一步规范教学管理等进行了详细的解读,并对各专业组、专业教师教育教学工作提出明确要求。会议要求,教育教学工作要坚持把德育放在首位,切实在实现教育教学观念、
教师角色和教学方式、学生学习能力和学习方式、教研组织等方面发力,积极推进职业教育教学改革创新。
张佑华校长在总结讲话中强调,为提高学校教育教学质量和“创示”复评的成功,教育教学改革势在必行,是对我们全体教师提出的新的挑战,也为学校的发展提供了难得的机遇。全体教师要坚定信念、鼓足干劲,坚持不懈地创新工作举措,齐心协力扎实推进教育教学改革,以教学改革引领教师进步,促进学校的蓬勃发展。
据悉,2019年12月,罗甸职校申报省级示范性中职学校顺利通过初评。根据评审意见,县委县政府高度重视,针对性地制定了《罗甸县创建省级示范性中职学校整改方案》,明确了各部门和学校的工作职责,按照整改方案要求,学校认真研究,积极查找问题,分析原因,制定了《创建省级示范性中职学下教育改革工作方案》。
为确保2020年省级示范性中职学校复评成功,达到以评促改、以评促建、以评促发展和不断增强学校内涵发展、提升学校教育教学质量的目的,2020年5月22日,“以评促建,推动学校内涵式发展”教学改革工作会在学校阶梯教室举行。会议由张佑华校长主持,全体教职工参加会议。
会上,教务处就人才培养方案、专业课程标准、进一步规范教学管理等进行了详细的解读,并对各专业组、专业教师教育教学工作提出明确要求。会议要求,教育教学工作要坚持把德育放在首位,切实在实现教育教学观念、
教师角色和教学方式、学生学习能力和学习方式、教研组织等方面发力,积极推进职业教育教学改革创新。
张佑华校长在总结讲话中强调,为提高学校教育教学质量和“创示”复评的成功,教育教学改革势在必行,是对我们全体教师提出的新的挑战,也为学校的发展提供了难得的机遇。全体教师要坚定信念、鼓足干劲,坚持不懈地创新工作举措,齐心协力扎实推进教育教学改革,以教学改革引领教师进步,促进学校的蓬勃发展。
据悉,2019年12月,罗甸职校申报省级示范性中职学校顺利通过初评。根据评审意见,县委县政府高度重视,针对性地制定了《罗甸县创建省级示范性中职学校整改方案》,明确了各部门和学校的工作职责,按照整改方案要求,学校认真研究,积极查找问题,分析原因,制定了《创建省级示范性中职学下教育改革工作方案》。
为确保2020年省级示范性中职学校复评成功,达到以评促改、以评促建、以评促发展和不断增强学校内涵发展、提升学校教育教学质量的目的,2020年5月22日,“以评促建,推动学校内涵式发展”教学改革工作会在学校阶梯教室举行。会议由张佑华校长主持,全体教职工参加会议。
会上,教务处就人才培养方案、专业课程标准、进一步规范教学管理等进行了详细的解读,并对各专业组、专业教师教育教学工作提出明确要求。会议要求,教育教学工作要坚持把德育放在首位,切实在实现教育教学观念、
教师角色和教学方式、学生学习能力和学习方式、教研组织等方面发力,积极推进职业教育教学改革创新。
张佑华校长在总结讲话中强调,为提高学校教育教学质量和“创示”复评的成功,教育教学改革势在必行,是对我们全体教师提出的新的挑战,也为学校的发展提供了难得的机遇。全体教师要坚定信念、鼓足干劲,坚持不懈地创新工作举措,齐心协力扎实推进教育教学改革,以教学改革引领教师进步,促进学校的蓬勃发展。
据悉,2019年12月,罗甸职校申报省级示范性中职学校顺利通过初评。根据评审意见,县委县政府高度重视,针对性地制定了《罗甸县创建省级示范性中职学校整改方案》,明确了各部门和学校的工作职责,按照整改方案要求,学校认真研究,积极查找问题,分析原因,制定了《创建省级示范性中职学下教育改革工作方案》。
为确保2020年省级示范性中职学校复评成功,达到以评促改、以评促建、以评促发展和不断增强学校内涵发展、提升学校教育教学质量的目的,2020年5月22日,“以评促建,推动学校内涵式发展”教学改革工作会在学校阶梯教室举行。会议由张佑华校长主持,全体教职工参加会议。
会上,教务处就人才培养方案、专业课程标准、进一步规范教学管理等进行了详细的解读,并对各专业组、专业教师教育教学工作提出明确要求。会议要求,教育教学工作要坚持把德育放在首位,切实在实现教育教学观念、
教师角色和教学方式、学生学习能力和学习方式、教研组织等方面发力,积极推进职业教育教学改革创新。
张佑华校长在总结讲话中强调,为提高学校教育教学质量和“创示”复评的成功,教育教学改革势在必行,是对我们全体教师提出的新的挑战,也为学校的发展提供了难得的机遇。全体教师要坚定信念、鼓足干劲,坚持不懈地创新工作举措,齐心协力扎实推进教育教学改革,以教学改革引领教师进步,促进学校的蓬勃发展。
据悉,2019年12月,罗甸职校申报省级示范性中职学校顺利通过初评。根据评审意见,县委县政府高度重视,针对性地制定了《罗甸县创建省级示范性中职学校整改方案》,明确了各部门和学校的工作职责,按照整改方案要求,学校认真研究,积极查找问题,分析原因,制定了《创建省级示范性中职学下教育改革工作方案》。
为确保2020年省级示范性中职学校复评成功,达到以评促改、以评促建、以评促发展和不断增强学校内涵发展、提升学校教育教学质量的目的,2020年5月22日,“以评促建,推动学校内涵式发展”教学改革工作会在学校阶梯教室举行。会议由张佑华校长主持,全体教职工参加会议。
会上,教务处就人才培养方案、专业课程标准、进一步规范教学管理等进行了详细的解读,并对各专业组、专业教师教育教学工作提出明确要求。会议要求,教育教学工作要坚持把德育放在首位,切实在实现教育教学观念、
教师角色和教学方式、学生学习能力和学习方式、教研组织等方面发力,积极推进职业教育教学改革创新。
张佑华校长在总结讲话中强调,为提高学校教育教学质量和“创示”复评的成功,教育教学改革势在必行,是对我们全体教师提出的新的挑战,也为学校的发展提供了难得的机遇。全体教师要坚定信念、鼓足干劲,坚持不懈地创新工作举措,齐心协力扎实推进教育教学改革,以教学改革引领教师进步,促进学校的蓬勃发展。
据悉,2019年12月,罗甸职校申报省级示范性中职学校顺利通过初评。根据评审意见,县委县政府高度重视,针对性地制定了《罗甸县创建省级示范性中职学校整改方案》,明确了各部门和学校的工作职责,按照整改方案要求,学校认真研究,积极查找问题,分析原因,制定了《创建省级示范性中职学下教育改革工作方案》。
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罗甸县中等职业学校是全日制公办学校,开设有涉及机械制造、文化产业服务、教育类等九大专业。学校创办于1987年,1995年评为州级合格学校,2000年评为省级重点职业学校,2005年评为国家级重点学校,2019年评为省级示范性中职学校。
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